12 de octubre de 2009

Charla JRSL 09: Opensource para Windows.

Esta presentación, la hice con motivo de las Jornadas Regionales de Software Libre 2009. En ella hablé acerca de cómo el Opensource sobre Windows es una alternativa para posicionar el Opensource entre los usuarios finales sin necesariamente pasarlos a un sistema operativo abierto.



La presentación fue hecha con OpenOffice.org 3.X para Windows y Linux. El audio lo hice en casa, posterior a la presentación, con Audacity para Windows. De acuerdo con los requerimientos de los organizadores, y para fomentar la cultura libre, esta presentación está publicada bajo licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Sin Derivadas 2.0 Chile.

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29 de julio de 2009

Píldora del día después: La opinión de un ingeniero.

"La evidencia no se equivoca, no miente. No se ve influenciada por la emoción o prejuicio, no se confunde por la emoción del momento. Estoy aquí, en la casa de Dios, para explicarles la verdad acerca de qué fue lo que pasó el otro día"
Dr. Gil Grissom, Laboratorio de Criminalística, Policía de Las Vegas.

No había querido pronunciarme antes acerca de la llamada Píldora del Día Después, ya que tenía los oídos practicamente copados de opiniones. Mi oído izquierdo escuchaba las opiniones del gobierno, de la Concertación y de los progresistas, quienes con afán (y su cuota de majadería) querían a toda costa que se lograra la distribución de la píldora en hospitales públicos y en farmacias sin restricciones. Y mi oído derecho escuchaba los argumentos de conservadores, la Alianza y la Iglesia Católica quienes retorcían la discusión llevándola al plano valórico.

Amigos que leen mi humilde blog: Yo soy ingeniero. Y como tal, me gustan los números, los datos duros, la evidencia. Ante un tema tan delicado y discutido con tan poca seriedad, quise mirar los números, los datos estadísticos reales. Y esos datos no los iba a encontrar en algún informe hecho por la PUC, por ejemplo. Hasta que un amigo me hizo llegar el dato de un documento compilado por la Universidad de Princeton1, en el cual aparecen, justamente, los datos duros: Tipos de pastillas, otros métodos anticonceptivos de emergencia, efectividad, mecanismo de acción, información de seguridad y efectos colaterales, efectos sobre otras condiciones (embarazo, lactancia), barreras contra su uso, impacto sobre la población, Costo-efectividad, y referencias a más de 150 artículos sobre la materia.

Era lo que estaba buscando: Algo que no hiciera ruido. Un documento que iba en una linea distinta a todo lo que había escuchado y leido. Un paper sin opiniones ni políticas, ni sociales, ni valóricas. Pura evidencia. Ahora sí puedo formarme una opinión realmente informada al respecto, y puedo quedar tranquilo con mi opinión porque está avalada por estudios científicos.

Y justamente con esos datos a la mano, les puedo contar que:
  • Es un anticonceptivo de emergencia, no un anticonceptivo sistemático como el condón o la pastilla anticonceptiva. De hecho, su efectividad disminuye a medida que se va usando, así que no es recomendable para su uso continuo.
  • Tiene algunos efectos colaterales, como dolores de cabeza, nauseas, vómitos y fatiga los días posteriores a su consumo.
  • No previene enfermedades de transmisión sexual.
  • Puede inhibir o retardar la ovulación. No tiene efectos sobre un embarazo ya establecido, o sea, si señoras y señores... no es abortiva.
1: James Trussell, Elizabeth G. Raymond: "Emergency Contraception: A Last Chance to Prevent Unintended Pregnancy", Universidad de Princeton. Obtenido el 12 de julio de 2009.

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10 de abril de 2009

Organice su propia movilización en algunos simples pasos.


Hace poco, en un foro interno de la Escuela, alguien preguntó por qué los estudiantes de Computación (en particular) no adhirieron a una reciente movilización por el tema de la LGE. Yo respondí a la pregunta en ese foro, en la forma de un algoritmo para organizar movilizaciones estudiantiles:

  • Notifique de la movilización a sus compañeros vía todos los canales posibles: Carteles, foros, facebook, etc.
  • Publique la mayor cantidad de documentos posible, y que estos sean lo más largo posible cosa de que no se entienda realmente de qué se trata ni el problema a enfrentar, ni la solución que queremos proponer. Ah, no olvide publicarlos en un tiempo "razonable". Por ejemplo, 7 documentos, de 75 páginas en promedio, publicados menos de 24 horas antes de la movilización.
  • No denomine a las movilizaciones como "paro", "toma", o "marcha". No es una buena táctica de marketing, ya que asusta al público objetivo (los estudiantes), dado que las asocian con disturbios y desmanes. Utilice el término "Concentración político-cultural" o algo similar, pero que incluya la palabra "cultural", ya que eso da la idea de que habrá algun acto artístico que amenice el evento.
  • Si el evento es de debate, y alguno de los asistentes no está de acuerdo con su postura, ningunéelo tratándolo de "facho", "rompehuelgas", "chanta", o algún término similar. La misma técnica aplica a los centros de estudiantes por especialidad que no estén de acuerdo con las posturas de quienes convocan al evento.
  • Si el evento es una marcha, lleve cámaras para controlar posibles eventos de brutalidad policíaca por parte de Carabineros, pero asegúrese de filmar sólo cuando la fuerza pública reprima ferozmente a los manifestantes, y no filme las provocaciones causadas por estos últimos, ya que eso desprestigiaría al movimiento estudiantil.
  • Si el evento es un paro, llame a Consejo de Estudiantes de Facultad para su aprobación por parte de los estudiantes, y si ya están en paro, vuelva a llamar a Consejo de Estudiantes de Facultad, cosa de que el paro se extienda ad infinitum.
Contraindicación: Este método puede provocar el rechazo de los estudiantes hacia las siguientes movilizaciones que Usted realice. Sea cuidadoso.

Imagen tomada de vonbergen.net, bajo licencia Creative Commons.

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